Essa obra envolve experiências vivenciadas pelos autores dentro das instituições de ensino no contexto da Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio), em que os profissionais discutem teoricamente a educação no cenário hodierno da pandemia (COVID-19). Os autores são de diversos Estados da Federação brasileira. Em vista disso, a cada texto há um olhar diferenciado em relação à sua realidade. E, o traço em comum entre todos é o interesse pela contribuição social e relevância científica.
Educação na Pandemia: impactos, possibilidades e desafios da docência
Organizadoras: Antocléia de Sousa Santos, Helenice Barroso Araújo, Maria Veronica Oliveira Simão.
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Envio partindo dos EUA.
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